PETBIBLIOTECONOMIA PROMOVE EDIÇÃO DO PROJETO “BIBLIOCINE KIDS”

No dia 13 de junho realizou-se, na ONG Nosso Lar, a ação do projeto Bibliocine Kids, um dos projetos do PET Biblioteconomia que está inserido no eixo de extensão. O projeto visa trabalhar com a interpretação e comunicação das crianças, proporcionando-lhes um momento de descontração e aprendizagem. O Bibliocine Kids tem como proposta a mediação […]

PETBIBLIOTECONOMIA REALIZA SEMINÁRIO DE VIVÊNCIAS

        No dia 6 de junho foi realizado o Seminário de Vivências, um dos projetos do PET que está inserido nos eixos de Ensino e Extensão. O Seminário de Vivências Profissionais tem como objetivo convidar profissionais formados em Biblioteconomia a fim de testemunhar sobre sua trajetória e inserção no mercado de trabalho, […]

PETADM PROMOVE O ENCERRAMENTO DA 3ª EDIÇÃO DO PROJETO “EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS”

       O Projeto Educação Financeira nas Escolas realizou a palestra de encerramento de sua 3º edição no dia 5 de junho. O Projeto tem como objetivo através de um minicurso, educar, financeiramente, alunos da rede pública de ensino médio integral do Triângulo Crajubar. Para esta edição, a escolha contemplada foi a E.E.E.P. Anderson Borges […]

AUDIÊNCIA PÚBLICA SOBRE A PERMANÊNCIA DOS CURSOS DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA

       A comissão de Educação da Assembleia Legislativa do Ceará realizou na tarde da última terça-feira, 25 de maio, uma audiência pública sobre a permanência dos cursos de filosofia e sociologia na grade curricular da educação básica e superior e as consequências dos cortes orçamentários.     Os estudantes das graduações de Ciências […]

ATO ESTUDANTIL NA FUNCAP

         Na última terça-feira, 25 de maio, os estudantes das graduações de Ciências Sociais e Filosofia da URCA e UFCA se reuniram na Secretaria da ciência, tecnologia e educação superior-FUNCAP, Fortaleza/CE, com o intuito de mobilizar um ato contra o corte de bolsas de iniciação científica, prezando pela permanência e importância das […]

PET Biblioteconomia Promove a Segunda Edição do Bibliocine

No dia 20 de maio foi realizado, na Universidades Federal do Cariri, o segundo Bibliocine do ano de 2019, um dos projetos do PET Biblioteconomia que está inserido nos eixos de cultura e ensino.    O Bibliocine tem como objetivo promover reflexões e discussões acerca dos temas relacionados à Biblioteconomia e à CI, enfatizando a […]

PET Biblioteconomia Promove Ações em Escola de Ensino Fundamental

Na última quinta-feira, 23 de maio de 2019, foi realizado na Escola de Ensino Fundamental Tabelião Vicente Pereira, o projeto de extensão do PET Biblioteconomia: Quem Conta um Conto. O projeto faz parte dos eixos Ensino, Cultura e Extensão e tem como alvo o público infantil, promovendo um momento de entretenimento educacional diferenciado ao dos […]

Visita guiada da escola E.M. André Cartaxo da cidade Mauriti – CE à UFCA

Na última terça – feira (07/05/19) o Prof. Dr Edson Otoniel da Silva, Coordenador da CFOR (Coordenadoria para Fortalecimento da Qualidade do Ensino), da Universidade Federal do Cariri, recebeu em visita guiada a UFCA, cerca de 92 alunos da escola E.M. André Cartaxo, pertencente a CREDE 20 da cidade de Mauriti – CE. Na ocasião, o […]

Palestra da CFOR na E. E. M Aristarco Cardoso – Porteiras-CE

Ocorreu no dia 25 de Abril, na cidade de Porteiras, um evento de Aproximação e divulgação da Universidade Federal do Cariri com a escola da rede de educação básica E. E. M Aristarco Cardoso. Os Professores Dr. Edson Otoniel (coordenador da CFOR) e o Dr. Rodrigo Lacerda (Diretor do Instituto de Formação de Educadores) ambos […]

Visita guiada da Escola Estadual de Fundamental e Médio Belarmino Linz de Medeiro do município de Abaiara-CE

No dia 11 de Abril de 2018, os alunos do curso compareceram à Universidade Federal do Cariri-UFCA para a realização de uma visita guiada pela infra-estrutura da faculdade. Foram apresentadas pelo prof. Dr. Edson Otoniel coordenador da Coordenadoria para o Fortalecimento da Qualidade do Ensino – CFOR, os cursos ofertados pela UFCA, os laboratórios, bem […]

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